POSTÍTULO EN EDUCACIÓN MUSICAL - UNC - MÓDULO TICS
TRABAJO FINAL PRESENTACIÓN DEL BLOG - http://losdeafueragroup.blogspot.com/
INTEGRANTES: Ana Laura Arce, Yael Funes, Axel Alles, Cristian Larregle, Pedro Leguizamón.
Para la realización de este trabajo nos reunimos virtual y personalmente en varias oportunidades; en una primera instancia aportando ideas generales, y luego seleccionando las más factibles de aplicar, ya que muchas de las propuestas eran buenas pero se necesitaba un conocimiento más avanzado en otras herramientas de programación.
Gadgets
Elegimos gadgets que fueran útiles para la propuesta del blog. Si bien colocamos varios (foto grupal, nómina de editores, links de interés, calendario, reloj, etc.), a continuación describiremos básicamente el proceso de colocación de dos de ellos. Tanto la foto grupal, como la nómina de editores, nos parecieron importantes para que los profesores a cargo del módulo y nuestros compañeros pudieran identificarnos. Para lograr la inserción fuimos siguiendo los pasos del tutorial que nos brinda el blogger (diseño, añadir gadget, selección de gadget, colocación de título – añadir imagen y redactar nombres de integrantes respectivamente - y finalmente guardar). Algunos gadgets (por ej. el calendario o el reloj) fueron ingresados mediante la acción de copiar y pegar el código HTML/Javascript.
Actividad: CULTURA DEL NOA
Seleccionamos imágenes de google y de fotos personales de los integrantes del grupo. Elegimos música obtenida de youtube, la transformamos en mp3 mediante el programa force download y luego la mejoramos con el programa Audacity.
Una vez obtenida las imágenes y el sonido fuimos al programa Movie Maker y trabajamos con las pestañas agregar videos/fotos y agregar música. Seguidamente se le asignó un tiempo a cada imagen para coordinar imagen-sonido, se le colocó un titulo y los créditos.
A las imágenes se las trabajo con efectos y animación, y se recortó la música al final.
Una vez concluida la edición se renderizó para obtener el archivo wmv. Redactamos el cuestionario con las consignas y finalmente los publicamos en una nueva entrada del blog.
Actividad: Reconocimiento de acordes
Imagen: en MuseScore utilizamos la plantilla para flauta en 4/4, clave de sol, un compás. Escribimos el acorde en redondas. A la imagen la copiamos (botón imprimir pantalla) y la editamos con Paint. Utilizamos y transformamos la imagen a formato JPEG, para poder subirlo a la entrada del blog.
Sonido: Reproducimos en el MuseScore los acordes escritos, los grabamos con la grabación externa del Audacity y mejoramos la calidad utilizando los siguientes efectos: amplificación, Cross fade in y fade out, selección y recorte, y los transformamos en archivo WAV.
Reproductor:
Con el zippyshare obtuvimos el código de un reproductor para colocar los audios en el blog. Con el código copiado, seleccionamos la pestaña Edición de HTML, pegamos el código, luego lo guardamos y observamos en vista previa corroborando la realización.
Finalmente se redactaron las consignas y así se publicó en la nueva entrada.
